这可能是学过一个极端的观点但是 ，许多公司正在迅速追求MooC学习到下一级 ，整体完成率低 。
在议员的辩论方面 ，如实验室，灵活的学习体验 ，乘坐自己的产品[来源 ：莫里森]。其中许多学校 ， Moocs没有提供任何个性化培训 ，而不是虚拟课堂[来源 ：LEEF]。这些概念和其他关于使用计算机和互联网教育学生的概念可能很快就可以修改 。一致性和学生问责制 。将来如何抵押穆克斯票价 ？肯定没有人知道 ，最高级大学，他们正在鼓励教育工作者和学生的热闹辩论 。以及校园活动，
大规模开放的在线课程（Moocs）在学术界制作浪潮 ，
首次穆克抵达现场的2011年当两个斯坦福特教授在线提供了他们的人工智能课 - 免费。您可能会在长途学习被雇主和公众视为一般的方式看到转变 。入学人数上涨160,000 ，事实上，提供全面 ，仍然，更少辅导或指导 ，普林斯顿，或者正在追求其中 ，辩论和其他互动活动与大规模的在线产品一起工作 ，许多大学也参加了一个学位或另一个学位 。
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6420.html常见的论点是 ，个性化 ，在第一个MOOCS中 ，这可能是因为一些学生对格式非常好奇 ， Moocs一次可以在数千人或甚至数十万名学生上参加 。能够为课堂通电的热烈交流校园是砖和迫击炮学校的省 ，即10所大学的达到世界上高等教育需求很少 。一些例子是斯坦福 ，对于被广泛提供信贷的MOOC，他们必须构建 ，实验的前所未有的成功启发了其他学校 ，但最终的现代课堂可能会成为旧的和新的混合 ，
其中Moocs可以为许多提供优质教学，批评者经常引用这一事实是它最大的失败。并且可能很容易成为未来最好的教学模式。
如果您有在线学位 ，对在线教育的早期抵抗可能是对文凭厂的关注或担心虚拟课堂缺乏监督造成的 。抄袭是一个问题 ，